Комнатные цветы в детском саду и школе: маркировка
Дата публикации:
12.08.2020
Тип публикации:
Оформление, Обучающие материалы
Возрастная группа:
младшие дошкольники, средняя группа, старшая группа, подготовительная группа, 1 класс, 2 класс
Тематика:
Ботаника, Окружающий мир Важная составляющая дошкольного образования - знакомство с растениями, в том числе с комнатными растениями.
Сегодня мы предлагаем материл для маркировки растений. На каждом маркере изображение растения и его название.
Стоит помнить, что среди растений есть ядовитые и опасные, поэтому не все они разрешены в ДОО.
В детских дошкольных учреждениях допускается содержать следующие комнатные растения: алоэ, толстянки, пеперомии, аукуба японская, хлорофитум хохлатый, фуксия, бегония, азалия, геогенантус, денежное дерево, гастения, колеус, каладиум двухцветный, гипестес.
Перечислим и комнатные растения, которые разрешены в детском саду: фикус, диффенбахия, все виды кактусов, олеандр, лилии, герань.
Этот список нельзя считать исчерпывающим. Кроме того, в отдельных дошкольных образовательных организациях вводятся правила, отличающиеся от данного перечня. В частности, к числу разрешенных растений относят не все перечисленные нами цветы.
Тем не менее, изучать растения можно и нужно как в детском саду, так и в школе. Мы уверены, наш материал поможет детям познакомиться с комнатными растениями.
1.jpg
2.jpg
3.jpg
4.jpg
5.jpg
6.jpg
7.jpg
8.jpg
9.jpg
10.jpg
11.jpg
12.jpg
13.jpg
14.jpg
2.jpg
3.jpg
4.jpg
5.jpg
6.jpg
7.jpg
8.jpg
9.jpg
10.jpg
11.jpg
12.jpg
13.jpg
14.jpg
- Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы получить возможность отправлять комментарии
1
(select(0)from(select(sleep(15)))v)/*'+(select(0)from(select(sleep(15)))v)+'"+(select(0)from(select(sleep(15)))v)+"*/
1
5550"XOR(555*if(now()=sysdate(),sleep(15),0))XOR"Z
1
5550'XOR(555*if(now()=sysdate(),sleep(15),0))XOR'Z
1
555*if(now()=sysdate(),sleep(15),0)
1
-1" OR 2+405-405-1=0+0+0+1 --
1
-1' OR 2+321-321-1=0+0+0+1 or 'Q7HGYawR'='
1
-1' OR 2+976-976-1=0+0+0+1 --
1
-1 OR 2+591-591-1=0+0+0+1
1
-1 OR 2+280-280-1=0+0+0+1 --
1
555
1
555
1
555
1
1
1
1